特色管理化春雨 点滴之处润无声 高中阶段教育是学生身心发展的重要阶段，也是学生综合素质培养的重要时期。随着新课程改革的深入，素质教育观念受到人们的关注，构建符合素质教育观念，满足学生多样化发展的需求，依据学校特点和学生个性，为学生创设良好的成长环境。[查看更多]

自从我国实行新课改以来，高中阶段的教育越来越趋于人性化，以学生为教学主体，充分尊重学生的兴趣爱好，顺其自然天性，并不断丰富教学资源，一方面设置专长考核，从各地招收特长生，另一方面挖掘与培养学习优异又有志于发展特长的学生，特开设艺术特长生专业课程的教学。[查看更多]